La Municipalidad de Rawson entregó los certificados de la Diplomatura de Mediadoras Socioculturales a 14 mujeres del departamento que finalizaron una formación destinada a fortalecer el trabajo territorial con las infancias. La ceremonia se realizó en el Centro Integrador Comunitario (CIC) de Villa Angélica, donde las egresadas fueron reconocidas por su esfuerzo, perseverancia y compromiso con sus comunidades. La propuesta fue impulsada por la Municipalidad de Rawson, a través de la Secretaría de Desarrollo Humano Integral, junto con Fundación Arcor y con el acompañamiento académico de la Universidad Católica de Córdoba, institución a cargo del dictado y la certificación de la formación.
El trayecto comenzó en mayo y se extendió durante tres meses, con modalidad virtual a través del Portal Educativo de Fundación Arcor, en el marco de su programa de Capacitaciones con Anclaje Territorial. Estuvo dirigido a docentes, referentes comunitarios, integrantes de equipos técnicos y personas vinculadas al ámbito cultural y al acompañamiento de las infancias. Durante seis módulos, las participantes incorporaron herramientas teóricas y metodológicas para comprender las realidades de sus comunidades, diseñar propuestas socioculturales y promover espacios donde niñas y niños puedan expresar sus ideas, participar y ejercer sus derechos culturales.
La capacitación también abordó el vínculo entre cultura e infancia y el reconocimiento de niñas y niños como protagonistas y productores de cultura en sus comunidades. Se analizaron experiencias cotidianas, como los cumpleaños y las celebraciones del Día del niño, para reflexionar sobre el lugar de sus voces, intereses y decisiones en las actividades organizadas por personas adultas. La implementación se concretó mediante la articulación entre el Comité de Relaciones con la Comunidad de Arcor San Juan y la Dirección de Familia y Promoción Social, dependiente de la Secretaría de Desarrollo Humano Integral del municipio.
Participaron del acto el intendente de Rawson, Dr. Carlos Munisaga; el gerente de Planta de Arcor San Juan, Ramiro Villafañe; la analista de Proyectos de Fundación Arcor, Florencia Suárez Bazán; la secretaria de Desarrollo Humano Integral, Graciela Yañez; y la directora de Familia y Promoción Social, Dra. Laura Montero.
También estuvieron presentes funcionarios municipales y las protagonistas de la jornada. El intendente Carlos Munisaga expresó: “Es una enorme alegría compartir este momento con mujeres que han cumplido todo un proceso de formación y que hoy reciben sus certificados. Esto es el resultado de un trabajo conjunto entre el municipio, Fundación Arcor y una institución académica de gran prestigio como la Universidad Católica de Córdoba.
Pero, fundamentalmente, es el reconocimiento al esfuerzo de cada una de ustedes, que supieron valorar esta oportunidad, dedicaron su tiempo, cumplieron con las exigencias de la capacitación y hoy cuentan con nuevas herramientas para seguir trabajando por sus comunidades”. Además, el jefe comunal destacó la importancia de fortalecer el entramado institucional y social del departamento: “En Rawson contamos con una importante red territorial integrada por 30 Centros de Contención Integral, tres Centros Integradores Comunitarios y seis Centros de Desarrollo Infantil, además de otros espacios de acompañamiento social. En muchos de esos lugares hay familias, instituciones y mujeres con un corazón enorme que abren sus puertas para ayudar a quienes más lo necesitan.
Por eso, esta formación es tan importante: porque nos permite fortalecer a quienes trabajan todos los días en el territorio, acercar oportunidades y mejorar el acompañamiento a nuestra comunidad, teniendo siempre como principales beneficiarios a nuestros niños y niñas”. Por su parte, el gerente de Planta de Arcor San Juan, Ramiro Villafañe, felicitó a las egresadas y se refirió al compromiso de la compañía con las comunidades donde desarrolla sus actividades: “Para nosotros es un honor acompañarlas en esta celebración. Quiero felicitarlas por haber asumido este desafío y por el esfuerzo que pusieron para llegar hasta aquí.
Desde Fundación Arcor y a través del Comité de Relaciones con la Comunidad trabajamos para generar oportunidades que fortalezcan la educación y el acompañamiento a las infancias. Hoy reciben un certificado muy valioso, pero también comienza el desafío de llevar a la práctica todo lo aprendido y transformarlo en acciones concretas para sus comunidades”. La analista de Proyectos de Fundación Arcor, Florencia Suárez Bazán, hizo hincapié en el reconocimiento de las infancias como protagonistas de la vida cultural: “Esta jornada es de ustedes y representa el reconocimiento a su dedicación, compromiso y esfuerzo.
Desde Fundación Arcor venimos trabajando desde hace más de tres décadas para generar oportunidades de desarrollo integral en las comunidades, convencidos de que la infancia debe ocupar un lugar central en la agenda de los gobiernos, de las organizaciones y también de las empresas. Esta formación nos invita a reflexionar sobre el vínculo entre las infancias y la producción cultural, pero, sobre todo, a reconocer las voces de niñas y niños como verdaderos productores de cultura. Celebramos que Rawson continúe generando espacios donde esas voces sean escuchadas y valoradas”.
La directora de Familia y Promoción Social, Dra. Laura Montero, se refirió al cumplimiento de los objetivos y agradeció la participación: “Estoy muy feliz por los logros alcanzados y porque pudimos concretar aquella meta que nos propusimos al comenzar este proceso. Quiero agradecerles a todas por su compromiso, por haber sostenido la capacitación y por llegar hasta esta instancia.
Deseo que estas nuevas herramientas puedan aplicarlas diariamente, especialmente frente a las situaciones complejas que se presentan en los espacios comunitarios, para seguir acompañando de la mejor manera a las familias de Rawson”. La formación se vincula con el trabajo territorial que la Municipalidad de Rawson realiza a través de una red de instituciones y espacios comunitarios. El departamento cuenta con 30 Centros de Contención Integral (CCI) distribuidos en distintos barrios, varios de ellos en domicilios particulares, sedes de organizaciones, merenderos y comedores comunitarios, gracias a familias y referentes que ponen sus espacios a disposición de quienes lo necesitan.
La red también incluye tres Centros Integradores Comunitarios, ubicados en Villa Angélica, Villa Krause y Médano de Oro. Allí se brindan servicios de salud, atención social, actividades culturales, acompañamiento institucional y distintas prestaciones municipales. Además, funcionan seis Centros de Desarrollo Infantil (CDI), entre ellos el recientemente inaugurado en Valle Grande con el acompañamiento del Gobierno de San Juan.
También hay centros de día y otros dispositivos de atención y contención destinados a diferentes sectores de la población. Esta estructura permite que el municipio articule acciones con organizaciones sociales, instituciones culturales y deportivas, bibliotecas populares, centros de jubilados y referentes barriales. A través de ese trabajo se acercan servicios, oportunidades de formación y herramientas para fortalecer la integración comunitaria.
En ese marco, la formación de Mediadoras Socioculturales busca aportar al trabajo en los distintos espacios de acompañamiento, mediante prácticas participativas, inclusivas y respetuosas de los derechos de las infancias. La jornada finalizó con la entrega de certificados a las 14 egresadas, que participaron de la ceremonia con la indumentaria académica tradicional de la Universidad Católica de Córdoba. La vestimenta acompañó el reconocimiento de su trayectoria formativa.
La finalización de la diplomatura, además de la acreditación académica, representa un paso en la consolidación de políticas de formación y fortalecimiento comunitario. Estas iniciativas permiten profesionalizar y reconocer el trabajo de mujeres que cumplen un rol en el acompañamiento de las familias rawsinas. La Municipalidad de Rawson reafirma así su compromiso con la capacitación permanente, la articulación entre los sectores público, privado y académico, y la generación de oportunidades para contribuir a comunidades más inclusivas y participativas, comprometidas con el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes.
